Рабочая программа по истории 6 класс

Страницы: <<  <  30 | 31 | 32 | 33 | 34  >  >>

вляют эмпатию как осознан - ное понимание чувств других людей и сопере - живание им


П. 6 -7, вопр. с. 53, таблица в тетради


8

Культурва Византии






Комбини










Научатся









П. 8, вопр.

9
Образование славянских государств.

1

рованный урок
Составлять логичный рассказ о славянских племенах и образовании у них государствен - ности. Высчитывать, сколько лет разделяет между образованием Византии, Болгарского царства, Великоморавской державы, Киевской Руси, Чехии и Польши.
Сравнивать управле - ние государством у южных, западных и вос - точных славян.
Выделять общее в судьбах славянских государств. Объяснять причи - ны различия судеб у славянских государств.
Выполнять самостоятельную работу с опорой на содержание изученной главы учебника
Учебник, рабочая тетрадь, тетрадь, ручка, карандаш, мультимедийное оборудование, карта (см. список карт)

Презентация по теме урока

определять термины: вече. Получат возможность научиться: называть важнейшие достижения византийской культуры и ее вклад в мировую культуру, определять влияние христианства на развитие византий - ской культуры
Регулятивные: планируют свои действия в соответствии с постав - ленной задачей и условиями её реа - лизации, оценивают правильность выполнения действия.
Познавательные: самостоятельно выделяют и формулируют познавательную цель, используют общие приёмы решения поставленных задач.
Коммуникативные: участвуют в коллективном обсуждении про - блем, проявляют активность во вза - имодействии для решения коммуни - кативных и познавательных задач
Проявляют доб

Страницы: <<  <  30 | 31 | 32 | 33 | 34  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: