Рабочая программа по информатике Рудченко Т. А. , Семёнов А. Л

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>

ьного алгоритма.
Словарь.

Проект "Буквы и знаки в русском тексте"

Знаки препинания.

Латинский алфавит.

Контрольная работа 2.

Выравнивание, решение необязательных и трудных задач.

Мешок бусин цепочки.
. Знакомство с важнейшими информационными понятиями, построение графических, знаково-символических и телесных моделей в виде цепочек, мешков, таблиц. Построение мешка бусин цепочки. Выделять, достраивать, строить цепочку по мешку ее бусин и описанию, содержащему понятия частичного порядка. Классификация объектов с использованием таблицы. Заполнение двумерной таблицы для данного мешка. Строить мешок по его двумерной таблице. Приобретение навыков адаптации в окружающем мире: строить календарь на текущий год, отмечать в этом календаре государственные, семейные праздники и памятные даты, упорядочивать даты в календарном порядке, использовать календарь для получения информации о месяцах и днях года
Цепочка (отсчет от любой бусины)

Таблица для мешка (двумерная)

Календарь.

Проект "Мой календарь".

Контрольная работа 3.

Выравнивание, решение дополнительных и трудных задач.

Проект "Мой лучший друг/ Мой любимец".
Построение текста в письменной форме - небольшой рассказ о своём друге или домашнем любимце. Подготовка сообщения и выступления с графическим сопровождением(рисунком).





3 класс
Тема
Основные виды деятельности
Длина цепочки.
Построение логически грамотных рассуждений и утверждений о цепочках цепочек. Определение истинности утверждений о цепочке цепочек. Знакомство с важнейшими информационными понятиями (цепочка). Построение цепочки по описанию, включающему понятие &quo

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: