следовательности действий
Познавательные УУД: развитие читательских умений, умения поиска нужной информации, умения выборочно передавать содержание текста. Развитие умений работы с разными видами информации. Формирование понятия « информационный объектобъект»
Коммуникативные УУД: развитие умений выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации, организация проектной деятельности.
4Отношения между объектами.
Цель: Создать условия для знакомства с понятием отношения между объектами
Задачи: Формировать представление учащихся об отношениях между объектами
Основные понятия: объект, отношения между объектами.
Диск Матвеева 4. Параграф 4Электронное пособие Матвеева 4 классЛичностные УУД: актуализация знаний полученных во 2-3 классе.
Регулятивные УУД: целеполагание как постановка учебной задачи, составление плана и последовательности действий
Познавательные УУД: развитие читательских умений, умения поиска нужной информации, умения выборочно передавать содержание текста. Развитие умений работы с разными видами информации. Формирование понятия «отношения между объектами»
Коммуникативные УУД: развитие умений выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации, организация проектной деятельности.
5Компьютер как система.
Цель: Создать условия для повторения по теме компьютер.
Задачи: повторить основные устройства компьютера.
Основные понятия: компьютер, устройства компьютера. Диск Матвеева 4. Параграф 5Электронное пособие Матвеева 4 классЛичностные УУД: актуализация знаний полученных во 2-3 классе.
Регулятивные УУД: целеполагание как постановка учебной задачи, составление плана и последовательности действий
Познавательные УУД: развитие читательских умений, умения поиска
Страницы: << < 40 | 41 | 42 | 43 | 44 > >>