ть сходства и различия в протекании информационных процессов у человека, в биологических, технических и социальных системах, классифицировать информационные процессы по принятому основанию, формирование обобщенных знаний, рефлексия способов и условий действия.
34Повторение пройденного за год
Цель: Организовать деятельность учащихся по обобщению и систематизации знаний и умений по пройденному курсу. Диск Матвеева 3. Электронное пособие Матвеева 3 классРегулятивные УУД: выделение и осознание того, что уже усвоено и что подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения.
Познавательные УУД: формирование навыков и умений безопасной работы с компьютерными устройствами; развитие умений находить сходства и различия в протекании информационных процессов у человека, в биологических, технических и социальных системах, классифицировать информационные процессы по принятому основанию, формирование обобщенных знаний, рефлексия способов и условий действия.
4 класс
урокаТема раздела, урокаПлановые сроки прохождения
Фактические сроки
прохожденияСодержание
(цели, задачи, понятия)Практическая работаЦОРОсновные виды УУД
Повторение (7 часов)
1Человек в мире информации.
Цель: Создать условия для повторения понятия информации.
Задачи: Познакомить учащихся с понятием информация, названиями видов информации в зависимости от способа ее восприятия человеком, техникой безопасности при работе в компьютерном классе.
Основные понятия: техника безопасности, информация, мы живем в мире информации, человек воспринимает информацию с помощью органов чувств. Диск Матвеева 4. Параграф 1презентация «Человек и информация»Личностные УУД: актуализация примеров и сведений из личного опыта, полученных во 2 и 3 классе.
Регуляти
Страницы: << < 38 | 39 | 40 | 41 | 42 > >>