Рабочая программа по хореографии на пять лет обучения

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>

народов. Благодаря тому, что в программу включены основные движения таких танцев, как менуэт, гавот, полонез, полька, вальс, мазурка, возможно использовать в танцевальной практике музыку композиторов - классиков и современных композиторов.

Раздел IV Народный танец


Элементы народного танца - включены танцы разно характера. На это материале необходимо дать учащимся представление о диапазоне народных танцев: от спокойных до темпераментных, от танцев, где ведущая роль принадлежит рукам и корпусу, до таких, где техника ног доводится до виртуозности. Использование различных танцев позволяет равномерно развивать координацию ног, рук и корпуса. Народный танец, передаваемый из поколения в поколение постоянно меняется, обогащается новыми элементами, несет в себе новое содержание, отражает конкретный период в жизни людей. Поэтому во время занятий изучаются не только народные танцы, но и стилизованные современными элементами.






Раздел V Современный танец

Современный танец - позволяет учащимся узнать о современных направлениях хореографии. Дальнейшее развитие координации движений, владения своим телом, умение различать разные музыкальные направления. Умение исполнять движения из различных танцевальных клубных стилей и импровизировать под различную музыку. Так же современная хореография включает в себя акробатические, полу акробатические элементы, которые часто встречаются в современных композициях. Двигательная активность в современных танцах не только создает энергетическую основу для нормального роста и развития, о и стимулирует формирование психических функций.

Раздел VI Казахский танец

Казахский танец - волнует и сегодня своей красотой, заставляет гордится дарованием его безымянных творцов, соз

Страницы: <<  <  12 | 13 | 14 | 15 | 16  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: