зучение признаков равенства треугольников может быть органично соединено с решением задач на построение с помо - щью циркуля и линейки: треугольника по трем сторонам; ут - ла, равного данному; биссектрисы угла; перпендикулярной прямой; деление отрезка пополам. При этом признаки равен - ства треугольников используются для доказательства единст - венности решения.
Основным резервом сокращения нагрузки при изучении данной темы может служить отказ от требования обязательно - го воспроизведения всеми учащимися доказательств призна - ков равенства треугольников.
3. ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПРЯМЫЕ. (12 ЧАСОВ).
Признаки параллельности прямых. Аксиома параллельных прямых. Свойства параллельных прямых.
Основная цель - ввести одно из важнейших понятий - понятие параллельных прямых; дать новое представление об аксиомах и аксиоматическом методе в геометрии; ввести аксиому параллельных прямых.
В начале изучения параллельных прямых вводится послед - няя из аксиом планиметрии -- аксиома о параллельных пря - мых. Знание признаков параллельности прямых, свойств уг - лов при параллельных прямых и секущей находит затем широкое применение при изучении четырехугольников, по - добия треугольников, а также в курсе стереометрии. Поэтому, в ходе решения задач, следует уделить значительное внимание формированию умений доказывать параллельность данных прямых, с использованием соответствующих признаков, нахо - дить углы при параллельных прямых и секущей.
4. СУММА УГЛОВ ТРЕУГОЛЬНИКА. СООТНОШЕНИЯ МЕЖДУ СТОРОНАМИ И УГЛАМИ ТРЕУГОЛЬНИКА. (20 Ч).
Сумма углов треугольника. Внешний угол треугольника.
Признаки равенства прямоугольных треугольников. Рас - стояние от точки до прямой. Расстояние между параллельны - ми прямыми.
Основная цель -- расширить знания уч
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>