ий, словарей (П), задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнером (К), вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета характера сделанных ошибок (Р)
Л - ориентация в нравственном содержании и смысле, как собственных поступков, так и поступков окружающих людей
Карта полушарий, таблицы "Освещение Земли"
П. 31 (п. 1 стр. 128-131), зад. 1-3 стр. 134
52
Причины, влияющие на климат: географическое положение, близость морей и океанов, направление господствующих ветров
1
П - знать особенности влияния на климат географического положения, близости или удаленности океанов и морей, направления господствующих ветров
М - строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей (П); задавать вопросы (К), работая по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки самостоятельно (Р);
Л - адекватно понимать причины успешности или не успешности в обучении
Карта полушарий, таблица "Годовое движение Земли вокруг Солнца"
Фолия 4 (папка 1)
П. 31 (п. 2), зад. 6 стр. 134 (письменно)
53
Причины, влияющие на климат: океанические течения, высота над уровнем моря, рельеф
1
П - знать особенности влияния на климат океанических течений, рельефа, высоту над уровнем моря
М - строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей (П); задавать вопросы (К), работая по плану, сверять свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки самостоятельно (Р);
Л - адекватно понимать причины успешности или не успешности в обучении
П. 31 (п. 3-4), зад. 12-13 стр. 136
54
Обобщ
Страницы: << < 29 | 30 | 31 | 32 | 33 > >>