ению новых знаний и практических умений.
Умения управлять своей познавательной деятельностью. Уметь: объяснять значение понятий «гидросфера». Знать роль гидросферы в природе. Электронное приложение к учебнику
Презентация
18Движение воды в океанеУрок общеметодологической направленностиФормировать любознатель-ность и интерес к изучению природы методами естественных наук. Формировать умения анализировать и сопоставлять информацию работая с учебником и картами атласа. Знать: основные виды движения воды в океане; причины образования волн; океанические течения, причины их образования, виды и их значение. Электронное приложение к учебнику
Презентация
19Подземные водыУрок общеметодологической направленностиФормирование осознания качеств необходимых для успешной учебы, адекватно оценивать себя. Формирование экологической культуры. Формирование владения элементарными практическими умениями работы с учебником для исследования. Знать: виды подземных вод, область их использования и необходимость бережного отношения к ним как к источнику чистой воды. Электронное приложение к учебнику
Презентация
20РекиУрок рефлексииФормирование творческих способностей, осознание необходимос-ти самосовершенствования. Формирование экологической культуры. Формировать способность планировать свою деятельность под руководством учителя и работать в соответствии с поставленной учебной задачей. Знать определение реки и ее части, о питании и режиме рек.
Называть и показывать части речной системы; реки своего края.
Электронное приложение к учебнику
Презентация
21Озера. Ледники
Практикум 6. Составления описания внутренних водУрок практикумФормирование ответственно-го отношения к учебе. Формировать умение вести самостоятельный поиск, анализ,
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>