Рабочая программа по географии 6 класс

Страницы: <<  <  22 | 23 | 24 | 25 | 26  >  >>

отбор информации, ее преобразование, сохранение. Уметь составлять краткую характеристику реки.
Овладение основами картографичес-кой грамотности. Электронное приложение к учебнику
Презентация

22Обобщение и контроль знаний
Тестовая работа по теме «Гидросфера»
Формировать творческие способности, устойчивую мотивацию к изучению географии. Формирование умений использовать различные источники для поиска и извлечения из них нужной информации. Знать: роль гидросферы в природе, части гидросферы.
Овладение основами картографичес-кой грамотности.


Тема 3. Атмосфера (7ч. )
23Анализ работ.
Атмосфера: строение, значение, изучениеУрок новых знанийФормировать потребность в самовыраже-нии и самореализации, осознания необходимости расширения кругозора, обогащения словарного запаса. Формирование умения управлять своей познавательной деятельностью. Знать: значение атмосферы, ее роли в жизни человека, состав атмосферы, отличительные особенности ее слоев, методах изучения атмосферыЭлектронное приложение к учебнику
Презентация

24Температура воздуха
Практикум 7. Построение графика хода температуры и вычисление средней температурыУрок практикумФормировать творческие способности, устойчивую мотивацию к изучению географии. Формирование приемов работы с учебником: искать и отбирать информацию. Формирование умения ставить учебную цель. Уметь: определять амплитуды температур, составлять график хода температур за сутки, месяц, год.


25Атмосферное давление. Ветер.
Практикум 8. Построение розы ветров
Формирование кругозора и обогащение словарного запасаФормирование работы с учебником.
Формирование умения выделять ключевое слово и существенные признаки понятийУметь: объяснять значение понятия «ветер», «му

Страницы: <<  <  22 | 23 | 24 | 25 | 26  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: