свою мысль.
Параграф 12, ответить на вопросы письменно
16.
Мир звезд
Солнце. Многообразие звезд. Созвез - дия
Наблюдать за звездным небом: какие созвездия я знаю и видел
Р: Самостоятельно планировать пути достижения целей.
П: Создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач
К: В дискуссии уметь выдвинуть контраргументы, перефразировать свою мысль
Параграф 13, ответить на вопросы письменно
17.
Уникальная планета -- Земля
Земля -- планета жизни: благоприятная температура, наличие воды и воздуха, почвы
Сравнивать особенности планет земной группы
Р:Самостоятельно определять цель своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности.
П. Определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии
К: Осознанно использовать речевые средства для выражения своих чувств, мыслей.
Параграф 14, ответить на вопросы письменно
18.
Современные исследования космоса
Вклад отечественных ученых К. Э. Циолковского, С. П. Королева в развитие космонавтики. Первый кос - монавт Земли -- Ю. А. Гагарин
Подготавливать сообщения о первой
женщине-космонавте В. В. Терешко - вой, о первом выходе человека в открытый космос (А. А. Леонов)
Р:Самостоятельно определять цель своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности.
П. Определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии
К: Осознанно использовать речевые средства для выражения своих чувств, мыслей.
Параграф 15, ответить на вопросы
19.
Обобщение знаний по разделу "Земля во Вселенной"
Обоб
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>