ти.
212. 09-1В
12. 09-1Г
16. 09-1ДРусская народная п/и «Горелки». Изучение нового материала.
Инструктаж по ТБ Меры безопасности при занятиях подвижными играми. Здоровье сбережения, коллективного выполнения задания, развивающего обученияЗнакомство с размыканием на руки в стороны. Разучивание разминки, направленной на развитие координации движений. Знакомство с правилами игры «Горелки». Разучивание упражнения на развитие внимания и равновесияСтроевые команды «направо» и «налево», «на первый-второй, рассчитайсь». Разминка, направленная на развитие координации движений. П/и «Горелки»Знать, как размыкаются на руки в стороны. Уметь выполнять разминку, направленную на развитие координации движений; понимать правила п/и «Горелки»; запомнить стихотворное сопровождение.
Коммуникативные: представлять конкретное содержание и излагать его в устной форме; добывать недостающую информацию с помощью вопросов; организовывать и осуществлять совместную деятельность.
Регулятивные: формировать ситуацию саморегуляции, т. е. операционный опыт (учебных знаний и умений) сотрудничества в совместном решении задач.
Познавательные: уметь размыкаться на руки в стороны, рассказать о правилах проведения п/и «Горелки».
Формировать чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, уважительное отношение к культуре других народов; развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения; развитие навыков сотрудничества со сверстниками в разных социальных ситуациях.
319. 09-1В
19. 09-1Г
23. 09-1ДРусская народная п/и «Горелки». ЗакреплениеЗдоровье сбережения, коллективного выполнения задания, развивающего обученияПовторить размыкание на руки в стороны. Разучивание разминки, направленной на развитие координации движен
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>