ных ситуаций
71-7203. 05
05. 05Подвижные игры с мячом. Комбинированный урокЗдоровьесбере-жения, инфор-мационно-комму-никацион-ные, развития умственных дейст-вий и творческих способностейПроведение разминки в движении. Повторение правил п/и «Вышибалы», «Ловишки», разучивание игры «Игра в птиц с мячом»Разминка в движении. Подвижные игры «Вышибалы», «Ловишка», «Игра в птиц с мячом»Знать игры, в которых используется мяч, правила игр «Ловишка», «Вышибалы», «Игра в птиц с мячом»Коммуникативные: с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации. Регулятивные: формировать умение самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель; искать и выделять необходимую информацию.
Познавательные: уметь выполнять разминку в движении, играть в подвижные игры «Ловишка», «Вышибалы», «Игра в птиц с мячом»Развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения; развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в разных социальных ситуациях, умение не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций
73-7408. 05
10. 05Подвижные игры. Репродуктивный урокЗдоровьесбере- жения, инфор- мационно-ком- муникацион-
ные, развития навыков обобщения и систематизации знаний,само-диагностики. Проведение разминки в виде подвижной игры «Салки», 3-4 подвижных игр по желанию учеников. Подведение итогов учебного годаРазминка в виде салок. Подвижные игры по желанию учеников. Подведение итогов учебного годаЗнать, как выбирать подвижные игры, как подводить итоги учебного годаКоммуникативные: эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; уметь обосновывать свою точку зрения и доказывать собственное мнение; формировать уважение к иной точке зрения.
Регулятивные: фо
Страницы: << < 54 | 55 | 56 | 57 | 58 > >>