тоятельность в приобретении новых знаний и практических умений;
35/4
Закон Паскаля.
умения пользоваться методами научного исследования явлений природы, проводить наблюдения
выводить из экспериментальных фактов и теоретических моделей физические законы
развитие монологической и диалогической речи, умения выражать свои мысли и способности выслушивать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение;
мотивация образовательной деятельности школьников на основе личностно ориентированного подхода;
уважение к творцам науки и техники
36/5
Давление в жидкости и газе.
выводить из экспериментальных фактов и теоретических моделей физические законы
формирование умений воспринимать, перерабатывать и предъявлять информацию в словесной, образной, символической формах, анализировать и перерабатывать полученную информацию в соответствии с поставленными задачами, выделять основное содержание прочитанного текста, находить в нем ответы на поставленные вопросы и излагать его;
убежденность в возможности познания природы, в необходимости разумного использования достижений науки и технологий для дальнейшего развития человеческого общества
37/6
Расчет давления на дно и стенки сосуда
умения применять теоретические знания по физике на практике, решать физические задачи на применение полученных знаний;
приобретение опыта самостоятельного расчета физических величин
структурировать тексты, включая умение выделять главное и второстепенное, главную идею текста, выстраивать последовательность событий;
развитие навыков устного счета
применение теоретических положений и законов
38/7
Решение задач на расчет давления
умения применять теоретические знания по физике на практике, ре
Страницы: << < 28 | 29 | 30 | 31 | 32 > >>