знания для объяснения принципов действия важнейших технических устройств
развитие монологической и диалогической речи, умения выражать свои мысли и способности выслушивать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение;
самостоятельность в приобретении новых знаний и практических умений;
43/12
Манометры.
умения и навыки применять полученные знания для решения практических задач повседневной жизни
формирование умений работать в группе с выполнением различных социальных ролей, представлять и отстаивать свои взгляды и убеждения, вести дискуссию
мотивация образовательной деятельности школьников на основе личностно ориентированного подхода;
44/13
Контрольная работа 3 "Гидростатическое и атмосферное давление"
овладение навыками самоконтроля и оценки результатов своей деятельности, умениями предвидеть возможные результаты своих действий;
формирование ценностных отношений к результатам обучения
45/14
Поршневой жидкостной насос.
умения и навыки применять полученные знания для объяснения принципов действия важнейших технических устройств
прилагать волевые усилия и преодолевать трудности и препятствия на пути достижения целей.
сформированность познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей
46/15
Гидравлический пресс
умения и навыки применять полученные знания для объяснения принципов действия важнейших технических устройств
приобретение опыта самостоятельного поиска, анализа и отбора информации с использованием различных источников и новых информационных технологий для решения познавательных задач;
самостоятельность в приобретении новых знаний и практических умений;
уважение к творцам науки и техники
47/16
Страницы: << < 30 | 31 | 32 | 33 | 34 > >>