льности
Анализ своей деятельности; сравнение; классификация; действия постановки и решения проблемы.
Осуществлять продуктивное взаимодействие между сверстниками и педагогами
Согласованно выполнять совместную деятельность в игровых ситуациях
17-22. 03
Упражнения для мышц пресса
Способы физкультурной деятельности (1 ЧАС)
78
Урок-игра
1Ч
(1)
Выполнение простей ших закаливающих процедур.
Что такое закаливание, как закаливать свой организм. Способы закаливания.
Называть основные способы закаливания. Излагать правила закаливания.
Выполнять обтирания с изменяющимся температурным режимом.
Осуществлять продуктивное взаимодействие между сверстниками и педагогами
Согласованно выполнять совместную деятельность в игровых ситуациях
17-22. 03
Упражнения для мышц спины
4 четверть. (24 часа)
79
Зачётный урок - 1час
(6)
Броски в цель (в кольцо, щит, обруч) Ведение мяча по прямой ( на результат). П/И " эстафеты с мячом"
Осваивать двигательные действия, составляющие содержание подвижных игр.
Анализировать и характеризовать эмоциональные состояния и чувства окружающих, строить свои взаимоотношения с их учетом
Анализ своей деятельности; сравнение; классификация; действия постановки и решения проблемы.
Осуществлять продуктивное взаимодействие между сверстниками и педагогами
Согласованно выполнять совместную деятельность в игровых ситуациях
2-5. 04
Упражнения для мышц спины
80
Урок-игра
(7)
ОФП. Ведение мяча в парах. Игра в баскетбол по упрощенным правилам.
Игра "У кого меньше мячей"
Взаимодействовать в парах и группах при выполнении технических действий из подвижных и спортивных игр.
Страницы: << < 33 | 34 | 35 | 36 | 37 > >>