ну и массу тела и показатели осанки
Анализировать и характеризовать эмоциональные состояния и чувства окружающих, строить свои взаимоотношения с их учетом
Знать правила подвижной игры;активно участвовать в игровой деятельности с их учетом
Умение аргументировать необходимость выполнения двигательных действий
Контролировать учебные действия, аргументировать допущенные ошибки
25-30. 11
Упражнения для мышц пресса
37
Урок-игра
(10)
ОРУ. Передвижение по гимнастической стенке. Отжимание от пола. П/И "Акула"
Уметь применять правила техники безопасности при выполнении гимнастически хупражнений. Выполнять отжимание от пола.
Взаимодействовать со сверстниками на принципах уважения, доброжелательности, взаимопомощи и сопережевания
Знать комплексы упражнений для укрепления мышц туловища.
Умение аргументировать необходимость выполнения двигательных действий
Контролировать учебные действия, аргументировать допущенные ошибки
2-7. 12
Упражнения для мышц пресса
38
Урок путешествие 1час
(11)
Преодоление полосы препятствий с элементами лазанья, переползания, перелезания. П/И "Змейка"
Применять правила техники безопасности при выполнении упражнений с элементами лазания и перелезания.
Волевая саморегуляция, контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным эталоном
Знать о правилах поведения и техники безопасности
Потребность в общении с учителем
Умение слушать и вступать в диалог
Контролировать учебные действия, аргументировать допущенные ошибки
2-7. 12
Отжимание от пола
39
Зачётный урок. 1час
(12)
Лазанье по наклонной гимнастической скамейке. Отжимание от пола.
Осваивать универсальные учебны
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>