и распространением бактерий;
- роль бактерий в в природе и жизни человека.
Учащиеся научатся :
- объяснять роль бактерий в природе и жизни человека. Познавательные УУД. умение работать с различными источниками информации, преобразовывать ее из одной формы в другую, выделять главное в тексте,
Регулятивные УУД: умение организовать выполнение заданий учителя. Развитие навыков самооценки и самоанализа.
Коммуникативные УУД: умение организовывать учебное сотрудничество. Формирование познавательного интереса при изучении царств живой природы.
Царство Грибы6
19Грибы. Общая характеристика грибов, их строение и жизнедеятельность. 1Учащиеся изучат:
- строение и основные процессы жизнедеятельности грибов;
- разнообразие и распространение грибов;
- роль грибов в природе и жизни человека.
Учащиеся научатся :
- давать общую характеристику грибам;
- отличать грибы от других живых организмов;
- объяснять роль бактерий и грибов в природе и жизни человека. Познавательные УУД: умение грамотно формулировать вопросы, работать с различными источниками информации, готовить со-общения и презентации, представлять результаты работы классу.
Регулятивные УУД: умение организовать выполнение заданий учителя. Развитие навыков самооценки и самоанализа
Коммуникативные УУД: умение работать в составе творческих группУчащиеся должны:
знать правила поведения в природе;
понимать основные факторы, определяющие взаимоотношения человека и природы;
уметь реализовывать теоретические познания на практике.
20Шляпочные грибы. Съедобные и ядовитые грибы. 1Учащиеся изучат:
- строение и основные процессы жизнедеятельности грибов;
- разнообразие и распространение грибов;
- роль грибов в природе и ж
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>