ой работы.
Распознавать прозрачные клетки кожицы листа и замыкающие клетки с устьичной щелью (устьи - ца).
Устанавливать взаимосвязь строе - ния клеток покровной ткани лис - та с их функциями.
Применять умения работать с мик - роскопом.
Готовить микропрепараты в про - цессе лабораторной работы.
Фиксировать результаты наблюде - ний, делать выводы.
Соблюдать правила поведения в кабинете биологии, правила об - ращения с лабораторным оборудо - ванием
Лабораторная работа
21
28
Механические и проводящие ткани
Комбинированный урок
Особенности строения клеток механи - ческой ткани. Проводящие ткани -- древесина и луб, их расположение, строение, функции
Приводить примеры механических и проводящих тканей растений.
Устанавливать связь между разви - тием механических и проводящих тканей растений и условиями жизни в наземно-воздушной среде, между их строением и функциями
Самоанализ
22
29
Основные и образовательные ткани. Лабораторная работа 8 "Строение фотосинтезирующей ткани растений"
Урок-практикум (лабораторная работа)
Фотосинтезирующая ткань, её распо - ложение, строение и значение. Запаса - ющая и образовательная ткани: распо - ложение, особенности строения, функции.
Цели и задачи, организация лабораторной работы.
Называть и описывать основные и образовательные ткани растений, приводить их примеры.
Устанавливать взаимосвязь строе - ния клеток фотосинтезирующей, запасающей, образовательной тка - ней с их функциями.
Наблюдать и определять основные и образовательные ткани в процес - се лабораторной работы.
Фиксировать результаты наблюде - ний, делать выводы.
Соблюдать правила поведения в кабинете биологии, правила обра
Страницы: << < 26 | 27 | 28 | 29 | 30 > >>