br/>Классы Многощетинковые и Малощетинковые черви.
Л/р2 «Внешнее строение дождевого червя, его передвижение, раздражимость».
1Знать понятия: Гирудин, мускульный желудок, известковые железы, светочувствительные клетки, замкнутая кровеносная система.
Уметь: обосновывать значение малощетинковых червей.
Индивидуальный и фронталь
ный опросУрок рефлексии
Комбинированный урок лабораторная работаДиск «Биология 7 класс»Анабиоз Гирудин. Коконпараграф
Раздел 6. Тип Моллюски (4ч)
18
Общая характеристика. Среда обитания, внешнее и внутренне строение. Происхождение моллюсков. 1Знать понятия: Асиметричные животные, мантия, мантийная полость, незамкнутая кровеносная система.
Уметь: приводить примеры наиболее распространённых видов моллюсков своей местности. П. : Представлять информацию в виде конспектов, таблиц, схем, графиков. Строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей. Давать определение понятиям на основе изученного на различных предметах учебного материала. Анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать понятия
Р. : Выдвигать версии решения проблемы, осознавать конечный результат, выбирать из предложенных и искать самостоятельно средства достижения цели. Самостоятельно обнаруживать и формулировать проблему в классной и индивидуальной учебной деятельности.
Давать оценку своим личностным качествам и чертам характера.
К. : Отстаивая свою точку зрения, приводить аргументы, подтверждая их фактами. В дискуссии уметь выдвинуть контраргументы, перефразировать свою мысль. Учиться критично относиться к своему мнению, с достоинством признавать ошибочность своего мнения (если оно таково) и корректировать его.
тестУрок открытия новых знаний
Беседа
ПрезентацияДиск «Биол
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>