Рабочая программа по биологии 7-9 классы

Страницы: <<  <  78 | 79 | 80 | 81 | 82  >  >>

ики популяции: плотность, возрастная и половая структура
Рабочая тетрадь 160
58.
Функционирование популяции и динамика её численности в природе.
Уметь: называть признаки биологического объекта - популяции; показатели структуры популяции. Изучать процессы, происходящие в популяции.
Популяция. Популяция - элемент экосистемы. Основные характеристики популяции: рождаемость, выживаемость, численность, функционирование в природе.
Рабочая тетрадь 162, 163
59.
Биоценоз как сообщество живых организмов в природе.
Уметь:давать определения понятиям Популяция, биоценоз, экосистема.
Называть компоненты биоценоза; признаки и свойства экосистемы.
Приводить примеры естественных и искусственных сообществ.
Характеризовать структуру наземных и водных экосистем.
Популяция, биоценоз, экосистема.
Экосистемная организация живой природы. Естественные и искусственные экосистемы. Структура экосистем. .
Свойства экосистем: обмен и круговорот веществ. Видовое разнообразие - признак устойчивости экосистем. Факторы, определяющие видовое разнообразие.
Рабочая тетрадь 164167;
60.
Понятие о биогеоценозе, экосистеме и биосфере.
Уметь: называть вещества, используемые организмами в процессе жизнедеятельности.
Описывать биохимич циклы воды, углерода, азота, фосфора; проявление физико-химического воздействия организмов на среду.
Объяснять значение круговорота веществ
Составлять схемы пищевых цепей.
Биогеохимические циклы, биогенные элементы, микроэлементы, гумус, фильтрация.
Круговорот веществ и превращения энергии в экосистеме. Многократное использование биогенных элементов. Трофический уровень. Средообразующая деятельность организмов.
Рабочая тетрадь 175; 176
61.
Раз

Страницы: <<  <  78 | 79 | 80 | 81 | 82  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: