/>11
Тест
- Л. Е модуля по теме "Образ жизни"
- настоящее простое и настоящее продолженное времена
- предлоги со словом "travel"
Читать текст с основным пониманием теста
Личностные УУД:
формировать внутреннюю позицию школьника на уровне ориентации на содержательные моменты и принятие образа "хорошего ученика"
Коммуникативные УУД:
адекватно использовать языковые средства для решения поставленной задачи
Регулятивные УУД:
учитывать установленные правила в контроле способа выполнения заданий
Познавательные УУД:
произвольно и осознанно владеть общими приемами выполнения заданий; проводить рефлексию
Без задания
Модуль 2. Время рассказов (10 часов)
12
Книголюбы
- Л. Е. по теме "чтение книг"
- прошедшее простое время
употребление активной лексики;
уметь рассказывать о любимом жанре литература;
уметь писать о своем любимом авторе
Личностные:
- Испытывает толерантность и уважение к разным жизненным укладам и стилям жизни;
- Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
Регулятивные:
Владеет навыками смыслового чтения: умеет прогнозировать содержание текста по заголовку и иллюстрациям.
Познавательные:
Обладает навыками работы с информацией.
Коммуникативные:
Умение полно и точно выражать свои мысли в соответствии с задачами коммуникации.
Слова 2а
с. 17 6 правило
13
Книголюбы
- Л. Е. по теме "чтение книг"
- прошедшее простое время
употребление активной лексики;
уметь рассказывать о любимом жанре литература;
уметь писать о своем любимом авторе
Личностные:
- Испытывает толерантность и уважение к разным жизненным укладам
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>