Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
Регулятивные:
Контроль-сличение способа действия и его результата в соответствии с образцом с целью обнаружения отличий и отклонений от него.
Познавательные:
Осуществляет поиск и выделение необходимой информации
Коммуникативные:
Владеет монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка
ex. 1,2 p. 78
Ex. 6 p. 79
M8a,b учить слова
75
Рожденные свободными
- Л. Е. урока по теме "экология"
уметь пригласить к совместному действию (диалог-побуждение)
уметь писать короткий текст-описание
Личностные:
-Обладает чувством патриотизма к своей стране.
-Осознает возможность самореализации средствами иностранного языка.
Регулятивные:
-Обладает навыками работы с информацией.
-Умеет высказываться на основе прочитанного.
Познавательные:
- Осуществляет поиск и выделение необходимой информации
Коммуникативные:
Умеет полно и точно выражать свои мысли в соответствии с задачами коммуникации.
Эссе: дикие животные дома: за и против ex6 p. 80
76
Природный мир Шотландии
- Л. Е. урока по теме "Шотландия"
Уметь делать короткое сообщение в связи с прочитанным текстом с опорой на план
Личностные:
-Обладает чувством патриотизма.
-Обладает стремлением к осознанию культуры своего народа и народов разных стран.
Регулятивные:
-Обладает навыками работы с таблицей, географической картой.
Познавательные:
-Обладает воображением при моделировании ситуаций общения.
Коммуникативные:
- налаживает сотрудничество с другими учениками, планирует и согласовывает совместную работу, взаи
Страницы: << < 29 | 30 | 31 | 32 | 33 > >>