>- Словообразование: прилагательные от существительных с суффиксами - ful/-less
Рефлексия полученных знаний
Личностные УУД:
-формировать адекватное понимание причин успешности/не успешности учебной деятельности, формировать способность к оценке своей учебной деятельности
Коммуникативные УУД:
адекватно использовать языковые средства для решения поставленной задачи
Регулятивные УУД
осуществлять самоконтроль, оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной оценки соответствия результатов требованиям данной задачи
Познавательные УУД:
извлекать информацию из прослушанных текстов; проводить рефлексию
Подготовиться к тесту
71
Тест
- Л. Е. модуля по теме "в центре внимания"
- степени сравнения прилагательных и наречий
- Фразовые глаголы: turn into, turn off, turn in, turn on
- настоящее совершенное время и прошедшее простое время
- прилагательные: синонимы и антонимы
- Словообразование: прилагательные от существительных с суффиксами - ful/-less
Рефлексия полученных знаний
Личностные УУД:
формировать внутреннюю позицию школьника на уровне ориентации на содержательные моменты и принятие образа "хорошего ученика"
Коммуникативные УУД:
адекватно использовать языковые средства для решения поставленной задачи
Регулятивные УУД:
учитывать установленные правила в контроле способа выполнения заданий
Познавательные УУД:
произвольно и осознанно владеть общими приемами выполнения заданий; проводить рефлексию
Без задания
Модуль 8. Проблемы экологии (10 часов)
72
Спасем нашу землю
- Л. Е. урока по теме "экология"
- Фразовые глаголы: make up, make up with smb, make out
- настоящее соверш
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>