буквы Оо в открытом слоге;
- знакомятся с дифтонгом ǝU, а также с новыми словами, содержащими этот дифтонг, догадываются о значении эти слов на основе зрительной наглядности;
- читают диалог;
- учатся подбирать рифму к заданным словам;
- знакомятся со структурой I see в значении «Понятно»;
- отвечают на вопросы и задают вопросы, ориентируясь на имеющиеся ответы (на базе формы is глагола to be);
- пишут новые слова, словосочетания и новую форму неопределенного артикля 1-9 с. 15-19
(часть 2)РТ 1-4 с.
(Step 33)
36Говорим о себе. 21. 01Глаголы в повелительном наклонении.
Обобщение изученного лексического материала.
Сочинительный союз and.
Учащиеся:
- воспринимают на слух указания и принимают решения о правильности их исполнения с опорой на картинки;
- объединяют слова по ассоциации;
- учатся завершать высказывания с опорой на зрительную наглядность;
- устанавливают логические связи в ряду слов, исключая ненужные;
- учатся образовывать словосочетания по модели Adj N;
- тренируются в использовании сочинительного союза and;
- устанавливают логические связи между краткими текстами и изображениями зрительного ряда;
- пишут слова, словосочетания команды 1-9 с. 20-21
(часть 2)РТ 1-4 с.
(Step 34)
37Говорим о себе, своих друзьях и любимцах. 25. 01Обобщение изученного материалаУчащиеся:
- осуществляют рефлексию, определяя, чему они уже научились 1-6 с. 24-25
(часть 2)РТ 1-4 с.
(Step 35)
38Наши родные города. 28. 01Ознакомление с названиями российских городов.
Ознакомление с прилагательным цвета blue.
Ознакомление с лексикой, содержащей звук ju:: tulip, pupil, student, cute, Sue, you.
Личное местоимение you –ты, выУчащиеся:
- знакомятся с английским
Страницы: << < 31 | 32 | 33 | 34 | 35 > >>