Step 21)
23Сочетание «ch. Знакомство с фразой «Я маленький»26. 11. 16Буквосочетание ch.
Ознакомление с новой лексикой: bench, chimp, chick, cherry, match.
Глагол to be в 3 лице единственного числа – isУчащиеся:
Ê
Ì
Ò
î
"
&
ð
ò
$
Ĥ葞и
ꐔÈĤ
Ĥ
&䘋
옍
&
X
î
ò
ô
F
J
L
D
Z
ª
ð
H
OJ
QJ
OJ
QJ
OJ
QJ
OJ
QJ
OJ
QJ
OJ
QJ
OJ
QJ
OJ
QJ
OJ
QJ
OJ
QJ
OJ
QJ
OJ
QJ
OJ
QJ
OJ
QJ
OJ
QJ
OJ
QJ
OJ
QJ
OJ
QJ
OJ
QJ
OJ
QJ
OJ
QJ
OJ
QJ
OJ
QJ
OJ
QJ
OJ
QJ
OJ
QJ
OJ
QJ
OJ
QJ
. сочетанием букв ch, особенностями его чтения, транскрипционным обозначением, учатся его произносить;
- учатся строить предложения с использованием глагола-связки to be в форме третьего лица единственного числа 1-9 с. 75-79РТ 1-4 с.
(Step 22)
24Характеристика людей и предметов. 30. 11Качественные прилагательные: good, bad, sad, happy, funny.
Личное местоимение it. Учащиеся:
- учатся давать оценочные характеристики людям и предметам;
- учатся использовать в речи личное местоимении it 1-9 с. 79- 83РТ 1-4 с.
(Step 23)
25Буквосочетания « or/ar. Местоимение It. 3. 12Буквосочетания or, ar.
Ознакомление с новой лексикой: car, star, park, door, farm, port, horse, floor.
Вопросительная конструкция What is it?Учащиеся:
- учатся называть предмет и давать его характеристику;
- учатся использовать в речи вопросительную конструкцию What is it?
- знакомятся c сочетанием бу
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>