к и его транскрипционное обозначе-
ние;
разыгрывают сцену знакомства;
строят предложения с однородными членами с помощью
союза and;
осуществляют рефлексию, определяя, чему они уже на-
учились
Блок 3
Сказки и
праздники
(10 часов)
Уроки 21—30Сказочные герои.
Празднование Нового года.
СемьяУчащиеся:
знакомятся c сочетанием букв ch, особенностями его чте-
ния, транскрипционным обозначением, учатся его произ-
носить;
учатся строить предложения с использованием глагола-
связки to be в форме 3-го лица единственного числа;
учатся давать оценочные характеристики людям и пред-
метам;
учатся использовать в речи личное местоимении it;
уча учатся использовать в речи вопросительную конструкцию
What is it?;
знакомятся c сочетанием букв or и ar, особенностями их
чтения, транскрипционными обозначениями, учатся их
произносить;
строят краткие монологические высказывания описа-
тельного характера в объеме трех простых предложений;
учатся использовать в речи отрицательную конструкцию
it isnt;
знакомятся с согласной буквой Ww, особенностями ее чте-
ния в сочетаниях с буквой Uu, транскрипционным обозна-
чением, учатся ее произносить, распознавать в речи;
учатся выражать согласие/несогласие, участвуя в элемен-
тарном диалоге-расспросе;
учатся прогнозировать содержание и структуру высказы-
вания;
используют английский язык в игровой деятельности;
ведут диалоги с опорой на образец;
выполняют задание на аудирование текста с пониманием
основного содержания услышанного с опорой на картинку;
читают текст, построенный на изученной лексике;
учатся прогнозировать содержание и структуру высказы-
вания;
о
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>