ориентироваться на понимание причин успеха в учебной деятельности, на понимание оценок учителей и одноклассников
Коммуникативные УУД: правильно отвечать на вопросы
Регулятивные УУД: осуществлять самоконтроль, оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной оценки соответствия результатов требованиям данной задачи
Познавательные УУД: формировать умение работать с текстом, проводить рефлексию
Распознавать и употреблять в речи изученные лексические единицы и грамматические структуры.
применять полученные знания в устной речи и письменной речи.
Учебник, рабочая тетрадь, компьютер, аудиоприложение, наглядные пособия
49
Проверочная работа по теме "Дом"
Выполнение модульного теста
формировать внутреннюю позицию школьника на уровне ориентации на содержательные моменты и принятие образа "хорошего ученика"
Коммуникативные УУД: адекватно использовать языковые средства для решения поставленной задачи
Регулятивные УУД:
учитывать установленные правила в контроле способа выполнения заданий
Познавательные УУД: произвольно и осознанно владеть общими приемами выполнения заданий, проводить рефлексию
Научиться применять приобретенные знания, умения, навыки в конкретной деятельности.
владеть элементарными навыками самооценки при выполнении контрольной работы.
50
Работа над ошибками
Активизация и систематизация лексико-грамматического материала
Формирование мотивации к обучению и познанию
Регулятивгые УУД: формирование основ саморегуляции
Рефлексия по лексико-грамматическому материалу
Учебник, рабочая тетрадь, тетрадь для тестов
Страницы: << < 36 | 37 | 38 | 39 | 40 > >>