мую для решения учебной задачи. Презентация подготовленной информации в наглядном и вербальном виде. Обсуждение проблемных вопросов. Умение выражать свои мысли по теме в соответствии с речевой задачей. Постановка цели, задач собственной познавательной деятельности в рамках учебной и проектной деятельности и удерживать их. Умение регулировать своё поведение в соответствии с моральными и этическими требованиями. Умение оценить прогресс в усвоении знаний.
561
Урок повторения. Освоить роль ученикаКонтроль усвоения пройденногоОсуществлять взаимный контроль в совместной деятельностиПроявление внимания к себе при выполнении учебных задач. Мотивация своих действий. Умение самостоятельно принимать решение. Умение выявлять (при решении учебных задач) известное и неизвестное.
Умение выбирать, сопоставлять. Восприятие текста с учетом поставленной учебной задачи, нахождение в тексте информации, необходимой для её решения. Постановка цели, задач собственной познавательной деятельности в рамках учебной задачи. Планирование решения учебной задачи.
571
картинкиБуквосочетания ow, ou. Предлоги места. Формирование адекватной мотивации к учениюНаучить говорить о погоде и одеждеОсознанно строить речевое высказывание в устной формеМодуль 5 «Каникулы» («MY HOLIDAYS!»)
581
аудиозаписи, проекторПесенка про алфавит. Освоение личностного смысла ученияНаучить употреблению некоторых глаголов в настоящем продолженном времениВладеть умениями смыслового чтенияУмение устанавливать доброжелательные отношения с одноклассниками.
Выражение положительного отношения к познанию: проявление внимания. Умение считаться с мнением другого человека. Умение рассматривать, сравнивать и классифицировать. Постановка проблемы и её решение в учебной ситуации. Овладение монолог
Страницы: << < 51 | 52 | 53 | 54 | 55 > >>