чатся использовать в речи отрицательную конструкцию it isnt;
- Повторяют согласную букву Qq, особенности ее чтения в сочетаниях с буквой u, транскрипционное обозначение, учатся ее произносить, распознавать в речи
Лексика: quilt, Black, Clark, Dickens, Queen, Queen Bess, Queen Victoria, Queen Mab, It is not a. . . It isnt a. . .
Д/З Рабочая тетрадь. Step 25 (упр. 1-4)Доска, аудиоприложение.
26
Мир вокруг меня. Выражение согласия и несогласия. 1
Учащиеся:
- учатся выражать согласие/несогласие, участвуя в элементарном диалоге-расспросе;
- учатся прогнозировать содержание и структуру высказывания;
- используют английский язык в игровой деятельности;
-ведyт диалоги с опорой на образец
Лексика: Is it a. . . ? Yes, it is. No, it isnt. No, it is not.
Д/З Рабочая тетрадь. Step 26 (упр. 1-4)
Доска, аудиоприложение.
27
Мир вокруг меня. Ферма. 1
Учащиеся:
- выполняют задание на аудирование текста с пониманием основного содержания услышанного с опорой на картинку;
- читают небольшой текст, построенный на изученной лексике;
- учатся прогнозировать содержание и структуру высказывания
Д/З Рабочая тетрадь. Step 27 (упр. 1-4)
Доска, аудиоприложение.
28
Празднование Нового года. Мир вокруг меня. 1
Учащиеся:
- выполняют аудирование текста с пониманием основного содержания услышанного с опорой на картинку;
- учатся распознавать в речи сходные звуки английского языка;
- извлекают информацию из текста, необходимую для его соотнесения с картинкой;
- учатся подбирать адекватную реплику-стимул к имеющейся реплике-реакции
Лексика: Redd
Д/З Рабочая тетрадь. Step 28 (упр. 1-4)
Доска, аудиоприложение.
29Семья
Воспитывать ценностное отношение к семейным традициям,
Страницы: << < 23 | 24 | 25 | 26 | 27 > >>