рать лексические единицы для описания картинкиЛексика: Gwen, Lizzy, Willy, Timmy, Bessy, Jimmy, Billy
Д/З Рабочая тетрадь. Step 6 (упр. 1-4)
Доска, аудиоприложение.
7
Знакомство. Имена собственные. 1
Учащиеся:
- различают на слух схожие звуки английского языка;
- учатся находить слова, в которых встречается определенный звук;
- учатся подбирать лексические единицы для описания картинки;
- учатся писать изученные английские буквы и словаД/З Рабочая тетрадь. Step 7 (упр. 1-4)Доска, аудиоприложение.
8
Знакомство. Английские имена и фамилии. 1
Учащиеся:
- знакомятся с английскими согласными буквами Rr, Сс, Хх и звуками, которые они передают, их транскрипционными обозначениями, учатся произносить эти звуки и читать буквы;
- знакомятся с особенностями употребления в речи английских имен и фамилий;
- воспринимают текст на слух с целью понимания основного содержания
Лексика: milk, six, pig, hill, kid, wind, Vic, Sid, Cliff, Greg, Fred, Glen, Finn, Webb, Cripps, Flint, Реггу, Tenby, Wilks, Griffin
Д/З Рабочая тетрадь. Step 8 (упр. 1-4)
Доска, аудиоприложение.
9
Знакомство. Прощание. 1
Учащиеся:
- знакомятся с гласной буквой Oo, особенностями ее чтения, транскрипционным
обозначением, учатся ее произносить, распознавать в речи;
- называют предметы, представленные на картинках;
- учатся прощаться по-английски
Лексика: dog, bох, fox, doll, frog, pond, roll, lorry, Don, Robin, Polly, Molly, Dolly, Scott, Hogg, Ross, Fox, Dobbin, Kelly, Goodbye, Bye, Bye-bye, See you.
Д/З Рабочая тетрадь. Step 9 (упр. 1-4)
Доска, аудиоприложение.
10
Прощание. 1
Учащиеся:
- слушают, разучивают и поют песенку-прощание;
- знакомятся с гласной буквой Uu, особенностями ее
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>