тствие, знакомство. 1
Учащиеся:
-ведут элементарный этикетный диалог приветствия, знакомства;
-знакомятся со странами изучаемого языка;
- учатся произносить свои имена по-английски;
- знакомятся с интернациональными словами;
- определяют свои мотивы изучения английского языка
Лексика: hi, hello, Ken, Deb, Nell, Ed, Ben, Mell. Hi, Im. . . Hello, Im
Д/З Рабочая тетрадь.
Рздел «Учимся Самостоятельно» Step 1 (упр. 1-4)
Доска, аудиоприложение.
2Уметь участвовать в элементарном этикетном диалоге (знакомство); понимать небольшие простые сообщения. Воспринимать на слух текст со знакомой лексикой и конструкциями, понимать содержание. Употреблять изученную лексику в речи. Понимать вопрос и задавать его, соблюдая интонацию, отвечать на него. Употреблять в речи числительные. Догадываться о значении слова по иллюстрации. Различать гласные, согласные звуки, дифтонги. Знакомство. Имена. 1
Учащиеся:
- знакомятся с английскими согласными буквами Bb, Dd, Kk, Ll, Mm, Nn, звуками, которые они передают, их транскрипционными обозначениями, учатся произносить эти буквы;
- знакомятся с гласной буквой Ее, особенностями ее чтения, транскрипционным обозначением, учатся ее произносить;
- воспринимают на слух диалоги с опорой на зрительную наглядность;
- разыгрывают этикетные диалоги на тему «Знакомство» по образцу
Лексика: Len, Bet, Meg, Ted, Tess, no
Д/З Рабочая тетрадь. Step 2 (упр. 1-4)
Доска, аудиоприложение.
3Воспроизводить наизусть названия и порядок букв в алфавите, различать прописную и строчную буквы. Приятно познакомиться. Клички домашних питомцев. 1
Учащиеся:
-знакомятся с английскими согласными буквами Tt, Ss, Gg, звуками, которые они передают, их транскрипционными обозначениями, учатся произнос
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>