итичность мышления.
- навыки самоконтроля,
У учащихся могут быть сформированы
креативность мышления, инициатива, находчивость и активность при решении математических задач.
12. 11
28
Подобные одночлены
Подобные одночлены. Сумма и разность подобных одночленов
Комбинированный
Объясн. -илл.
Фронт.
Индив.
Знать: определение подобных одночленов, алгоритм приведения подобных членов, нахождение суммы и разности одночленов.
уметь: приводить подобные члены, находить сумму и разность одночленов
Научатся:
осуществлять контроль по образцу, составлять план действий.
Получат возможность научиться:
-выбирать наиболее рациональные и эффективные способы решения задач;
организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками.
У учащихся будут сформированы
-умение использовать приобретённые знания при решении задач;
-навыки самоконтроля;
У учащихся могут быть сформированы
коммуникативная компетентность в общении и сотрудничестве со сверстниками в образовательной, учебно-исследовательской видах деятельности
14. 11
29
Подобные одночлены
Обобщение, коррекция знаний
Практикум
Част. -поиск.
Индив.
знать: основные понятия, определения, правила ,алгоритмы решения
уметь: обобщать и корректировать знания по данной теме и по задачам повышенной сложности
Научатся:
выбирать рациональные способы решения, выбирать действия в соответствии с поставленной задачей. Контроль и оценка деятельности
У учащихся будут сформированы:
навыки контролировать процесс и результат учебной деятельности
15. 11
Тема "Многочлены" (15 ч)
Образовательные цели/задачи/: создать условия
1)для формир
Страницы: << < 24 | 25 | 26 | 27 | 28 > >>