многочленов при выполнении заданий
Научатся- создавать, применять и преобразовывать знаково- символические средства, модели;
участвовать в диалоге,
-использовать общие приёмы решения задач;
У учащихся будут сформированы
- мотивация учебной деятельности;
- уважительное отношение к иному мнению при ведении диалога;
-готовность и способность к саморазвитию.
У учащихся могут быть сформированы
коммуникативная компетентность в общении и сотрудничестве со сверстниками в образовательной, учебно-исследовательской видах деятельности.
21. 11
32
Многочлены стандартного вида
Стандартный вид многочлена. Двучлен, трехчлен и т. д. Степень ненулевого многочлена стандартного вида
Комбинированный
Объясн. -илл.
Фронт.
Индив.
Знать : понятие "стандартный вид многочлена", "коэффициент многочлена", "степень ненулевого многочлена"
Уметь : определять степень многочлена ,определять коэффициент многочлена; приводить многчлены к стандартному виду. .
Научатся - осуществлять контроль и оценку
деятельности (по зачёту).
-составлять план действий; - выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и с условиями реализации.
У учащихся будут сформированы
-умение контролировать процесс и результат учебной деятельности ;
-распознавать некорректные задания -критичность мышления.
- навыки самоконтроля,
У учащихся могут быть сформированы
креативность мышления, инициатива, находчивость и активность при решении математических задач.
22. 11
33
Многочлены стандартного вида
Комбинированный
Мини-зачет
Индив.
26. 11
34
Сумма и разность многочленов
Сумма и разность многочленов. Раскры
Страницы: << < 26 | 27 | 28 | 29 | 30 > >>