пользуют
П: определять лекарственные травы. Р: выполнять учебные действия К: формулировать собственное высказывание, используя термины.
Проявлять интерес к изучению темы.
43
Зимняя жизнь птиц и зверей.
1
Усвоить образ жизни и питания зимующих птиц; узнать о зимнем образе жизни зверей, не впадающих в спячку.
П: объяснять причины перемещения многих птиц в зимнее время к человеческому жилью. Р: выполнять учебные действия в соответствии с целью. К: формулировать собственное высказывание.
Проявлять интерес к изучению темы; бережное отношение к природе.
44
Невидимые нити в зимнем лесу.
1
Узнать о взаимосвязях между растениями и животными в зимнем лесу;
П: определять невидимые связи. Р: выполнять учебные действия. К: формулировать собственное высказывание.
Проявлять интерес к изучению темы.
45
В феврале зима с весной встречается впервой.
1
Знать, что по старинному календарю многих народов мира февраль был не вторым, а последним, двенадцатым месяцем года
П: сравнивать традиции празднования Нового года у разных народов. Р: выполнять учебные действия в соответствии с целью; К: формулировать собственное высказывание, используя термины.
Проявлять интерес к изучению темы; бережное отношение к природе.
46
Зимний труд
1
Знать особенности ухода зимой за растениями.
П: узнавать о старинных традициях посиделок. Р: выполнять учебные действия К: формулировать собственное высказывание.
Проявлять интерес к изучению темы.
47
Будь здоров! Познай себя: знание своего тела.
1
Выполнять правила здорового образа жизни в зимний период; знать
правила 2 -- 3 народных игр.
П: объяснять не
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 | 26 > >>