рности
Употребляет в монологической и диалогической речи существительные - наименования родственников
Понимание
чтение
Читает аутентичные тексты прагматического характера по указанной тематике с выборочным/ полным пониманием, содержащих 3-5 незнакомых слов и выражает свое мнение, используя конструкции типа I think / I dont think
Читает аутентичные тексты прагматического характера по указанной тематике, содержащих 3-5 незнакомых слов, с приемами смысловой переработки текста (выборочный перевод) и выражает свое мнение, используя конструкции типа I think / I dont think
Применение
говорение
Задает собеседнику вопросы личного характера (о его возрасте, адресе, номере телефона, семье, дате рождения, предпочтениях)
Отвечает на вопросы собеседника личного характера с указанием возраста, адреса, номера телефона, семьи, даты рождения, предпочтений
Описывает внешность и характер человека с использованием изобразительной наглядности (портрет) (8 реплик)
Описывает внешность и характер человека с использованием изобразительной наглядности (портрет), используя оценочные суждения (10 реплик)
Языковые средства
Употребляет в речи конструкции типа So do I / Neither do I
Самостоятельно употребляет в речи предложения с придаточными предложениями условия и времени (if / when)
Употребляет в речи фразовый глагол to take after / away / back / down / off в соответствии с нормами употребления, принятыми в странах изучаемого языка
Употребляет в письменной и устной речи конструкции make smb. Adj. , let / make smb. do sth. , to be made / to be allowed to do sth.
Синтез
говорение
Рассказывает о себе, своей семье, друзьях, своих интересах (8 реплик)
Рассказывае
Страницы: << < 61 | 62 | 63 | 64 | 65 > >>