2. Досуг и увлечения (чтение, кино, театр, музеи, музыка). Виды отдыха, путешествия. Молодёжная мода. Покупки.
3. Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, спорт, сбалансированное питание, отказ от вредных привычек.
4. Школьное образование, школьная жизнь, изучаемые предметы и отношение к ним. Переписка с зарубежными сверстниками. Каникулы в различное время года.
5. Мир профессий. Проблемы выбора профессии. Роль иностранного языка в планах на будущее.
6. Вселенная и человек. Природа: флора и фауна. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Климат, погода. Условия проживания в городской/сельской местности. Транспорт.
7. Средства массовой информации и коммуникации (пресса, телевидение, радио, Интернет).
8. Страна/страны изучаемого языка и родная страна, их географическое положение, столицы и крупные города, регионы, достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи),
страницы истории, выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру.
СТРУКТУРА КУРСА
МОДУЛЬ (ГЛАВА)
Примерное количество
часов
1.
"Погода"
2.
"Климат"
3.
"Мир природы"
4.
"Природа и человек"
5.
"Экология"
6.
"Великобритания. Англия"
7.
"Рождество"
8.
"Родина Шекспира"
9.
"Шотландия"
10.
"Уэльс"
11.
"Америка"
12.
"Американские президенты"
ИТОГО:
105
КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ ПО ВИДАМ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>