опатой;
- показать детям, как строить из снега дом для куклы, зверюшки;
- строительство горки и домика для зайки;
- собрать мусор с участка
МАРТ
Нерегламентированная деятельность:
Художественная литература:
- фольклор: "Божья коровка. . . ", "На улице три курицы. . . "; "Храбрецы", "Три зверолова", англ. , обр. С. Маршака; "У солнышка в гостях", словац. , пер. С. Могилевской и Л. Зориной;
- поэзия: В. Берестов. "Бычок"; В. Берестов. "Петушки"; Г. Галина. "Песня мышек"; Э. Мошковская. "Митя - сам"; И. Токмакова, "Где спит рыбка"; Д. Хармс, Н. Радлов. "Добрая утка", "Не качались бы. . . ", "Где клубок?"; С. Капутикян. "Маша не плачет", пер. с арм. Т. Спендиаровой;
- проза: Ю. Дмитриев. "Кто без крыльев летает"; Н. Носов. "Ступеньки"; Л. Петрушевская. "Поросенок Петр и магазин"; Г. Цыферов. "Про чудака лягушонка" (сказка первая, сказка третья); И. Чапек. "В лесу", (из книги "Приключения песика и кошечки"), пер. с чеш. Г. Лукина; Ч. Янчарский. "Друзья", (из книги "Приключения Мишки Ушастика"), пер. с польск. В. Приходько;
- заучивание наизусть: Н. Пикулева. "Надувала кошка шар".
Обучение ПДД:
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
Продолжать знакомить детей с правилами поведения на улице
Учить детей рассказывать о правилах поведения на дороге другим детям
Учить детей применять знания на практике, используя игровые и проблемные ситуации по ПДД
Совершенствовать знания детей о назначении светофора и пешеходного перехода
Методические при
Страницы: << < 84 | 85 | 86 | 87 | 88 > >>