Рабочая программа для второй младшей группы

Страницы: <<  <  83 | 84 | 85 | 86 | 87  >  >>

r/>"Строительство"
Строители строят гараж для машин, дом для игрушек
Рассматривание деталей строительного материала.
Рассказ воспитателя.
Д/и "Как построить дом для кукол"


Театрализованные игры:
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
"Тихая песня"
Цель: настраивать детей на тихие, ласковые интонации колыбельной песни, сказки; заинтересовать содержанием сказки; учить размышлять по поводу сюжета; вызвать состояние покоя и добрые чувства
"Варя-повариха"
Цель: побуждать детей к вхождению в роль; привлекать к подготовке предметной среды для игр; заинтересовывать разнообразием сюжетных линий в игре на одну тему; побуждать к интонационной выразительности в роли
"Тили-бом"

Цель: увлечь детей художественно-образным преподнесением материала; побуждать самостоятельно действовать в роли, следить за действиями партнеров
"Веселая ярмарка"

Цель: вовлекать детей в диалог; побуждать к вхождению в выбранную роль каждого ребенка

Трудовая деятельность

Хозяйственно-бытовой труд
Дежурство
в группе
Труд на участке
- аккуратно расставлять кукольную посуду в шкафчике;
- складывать строительный материал, убирать игрушки на место;
- следить за внешним видом кукол, причесывать им волосы;
- протирать игрушки, столы, влажной тряпкой;
- оказывать помощь в ремонте книг, атрибутов;
- ухаживать за растениями, рыхлить землю

продолжать учить дежурить по столовой:
- мыть руки,
- надевать фартук, косынку;
- ставить салфетницу, хлебницу на свой стол,
- раскладывать ложки и вилки справа от тарелки
- расчистка дорожек ото льда и снега;
- сгребание снега л

Страницы: <<  <  83 | 84 | 85 | 86 | 87  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: