Рабочая программа для второй младшей группы

Страницы: <<  <  69 | 70 | 71 | 72 | 73  >  >>

вешивает на весах овощи, фрукты. Он вежливо разговаривает с покупателями

"Транспорт"
Шофер возит кукол, строительный материал, ведет машину осторожно, чтобы не наехать на людей
Беседа "Как машины ездят по улице".
Д/и "Покажем мишке, как нужно осторожно катать кукол в машине"

Театрализованные игры:
1 неделя
2 неделя
3 неделя
4 неделя
"Храбрые портные"

Цель: вовлечь детей в игровую ситуацию и пробудить желание действовать самостоятельно в роли; показать широкий спектр ролей одного сюжета
"В магазине игрушек"
Цель: вовлечь детей в ситуацию с/р игры; учить взаимодействовать с игрушками и друг другом в качестве партнеров; побуждать к принятию роли
"Коза-дереза"
Цель: продолжать знакомить детей с театром, его устройством; увлечь театральной постановкой, вызвать эмоциональный отклик на яркое зрелище
"Первый ледок"
Цель: побуждать детей к решению проблемы, развивать воображение; учить проявлять себя в индивидуальной и групповой роли


Трудовая деятельность

Хозяйственно-бытовой труд
Труд на участке
- помогать сверстникам убирать игрушки;
- убирать строительный материал;
- расставлять игрушки;
- расставлять стулья в групповой комнате, в зале;
- помогать накрывать на стол (расставлять салфетницы, хлебницы, раскладывать ложки).

- сгребание снега в определенное место;
- расчистка дорожки;
- сгребание снега для снежных построек;
- изготовление снежных построек;
- сооружение снежной клумбы;
- приготовление корма для птиц вместе с воспитателем, кормле - ние.


ДЕКАБРЬ
Нерегламентированная деятельность:

Художестве

Страницы: <<  <  69 | 70 | 71 | 72 | 73  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: