1
Занятие 1.
22
Учить сравнивать два предмета, контрастных по ширине, используя приемы наложения и приложения; обозначать результаты сравнения словами широкий - узкий, шире - уже.
Продолжать учить сравнивать две равные группы предметов способом наложения, обозначать результаты сравнения словами по много, поровну, столько - сколько
Умение сравнивать два предмета, контрастных по ширине
2
Занятие 2.
23
Продолжать учить два предмета по ширине способами наложения и приложения, определять результаты равнения ловами широкий - узкий, шире - уже.
Совершенствовать навыки сравнения двух равных групп предметов способом наложения; умение обозначать результаты сравнения словами по много, поровну, столько - сколько.
Закреплять умение различать и называть круг и квадрат
Умение различать круг и квадрат
Занятие 3.
24
Познакомить с треугольником: учить различать и называть фигуру.
Совершенствовать умение сравнивать две равные группы предметов способом наложения, обозначать результаты сравнения словами по много, поровну, столько - сколько.
Закреплять навыки сравнения двух предметов по ширине, учить пользоваться словами широкий - узкий, шире - уже, одинаковые по ширине.
Умение сравнивать две равные группы предметов способом наложения
Занятие 4
26
Учить сравнивать две равные группы предметов способом наложения, обозначать результаты сравнения словами по много, поровну, столько - сколько.
Продолжать знакомить с треугольником, учить называть и сравнивать его с квадратом
Умение сравнивать две равные группы предметов способом наложения
ЯНВАРЬ
Занятие 1.
26
Продолжать учить сравнивать две равные группы предметов способо
Страницы: << < 181 | 182 | 183 | 184 | 185 > >>