ия.
Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.
Создать условия для игр по физическому развитию.
Пт
Труд людей в природе.
Цель: учить устанавливать причинно-следственные связи.
"Найди свой домик"
Цель: учить детей находить свой домик, бегать, не задевая друг друга. Действия выполнять по сигналу воспитателя.
Собирать игрушки, приводить их в порядок перед уходом в помещение.
Игры с выносным материалом.
Сентябрь
3
Неделя
День недели
Наблюдение
Подвижная игра
Труд
Самостоятельные игры
Пн
Неживая природа:наблюдение за дождем
Цель: познакомить с природным явлением -- дождем.
"Солнышко и дождик"
Цель: учить детей согласовывать движения с текстом стихотворения, подражая взрослому.
Собирать игрушки, приводить их в порядок .
Игры с выносным материалом.
Вт
Животный мир и птицы: наблюдение за собакой.
Цели:
дать представление о домашнем животном -- собаке, ее внешнем виде, поведении;
воспитывать любовь к животным.
"Лохматый пес"
Цель: учить детей управлять своим поведением, преодолевать боязнь и не пасовать перед трудностями.
Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.
Игры с выносным материалом или по желанию детей.
Ср
Растительный мир: наблюдение за листопадом
Цели: учить определять признаки осени;
развивать наблюдательность;
воспитывать умение радоваться красивому, бережно относить - ся к природе.
"Найди листок, как на дереве"
Цель: учить классифицировать растения по определенному признаку; развивать наблюд
Страницы: << < 100 | 101 | 102 | 103 | 104 > >>