Рабочая программа для второй младшей группы

Страницы: <<  <  101 | 102 | 103 | 104 | 105  >  >>

ательность.
Очищать игрушки от песка и листьев, складывать их в корзину.
Создать условия для игр по физическому развитию.

Чт
Дорога и транспорт:
Знакомство с пешеходной дорожкой -- тротуаром
Цели:
закреплять знания о правилах поведения на улице;
воспитывать внимание и навыки ориентировки в пространстве.

"Воробушки и автомобиль.
Цель: приучать детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, начинать движение и менять его по сигналу воспитателя, находить свое место.
Подметание дорожки, ведущей к участку.
Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Пт
Наблюдение за состоянием погоды
Цель: учить определять время года по характерным признакам.

"По ровненькой дорожке"
Цель: чередование разных видов ходьбы и бега. Действовать по сигналу воспитателя.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.
Создать условия для игр по физическому развитию.

Сентябрь
4
Неделя
День недели
Наблюдение
Подвижная игра
Труд
Самостоятельные игры







Пн
Растительный мир: рассматривание клумбы с цветущими растениями.
Цели:
продолжать учить различать и называть два цветущих растения по цвету, размеру, обращать внимание на их окраску;
воспитывать любовь к природе.

Подвижная игра "Раздувайся, пузырь!"
Цель: учитьдетейвыполнять разнообразные движения, образуя круг. Упражнять в произношении звука ( Ш ).

Собирать игрушки, приводить их в порядок .
Игры с выносным материалом.

Вт
Неживая природа: наблюдение за песком.
Цели: учить видеть зависимость состояние песка от пого

Страницы: <<  <  101 | 102 | 103 | 104 | 105  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: