Рабочая программа для второй младшей группы

Страницы: <<  <  102 | 103 | 104 | 105 | 106  >  >>

ды.

Подвижная игра "Солнышко и дождик"
Цель: учить детей согласовывать движения с текстом стихотворения, подражая взрослому.

Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.
Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Ср
Растительный мир: деревья на участке.
Цель: закрепить понятие о строении дерева, повторить названия деревьев на участке и в саду.
Подвижная игра
"К названному дереву беги"
Цель: тренировать в быстром нахождении названного дерева; закреплять названия деревьев; развивать быстрый бег.

Очищать игрушки от песка и листьев, складывать их в корзину.
Создать условия для игр по физическому развитию.

Чт
Наблюдение за насекомыми.
Цель: объяснить детям о способах приспособления насекомых к холодному периоду.
Подвижная игра "Жуки"
Цель: развивать координацию движений; развивать ориентацию в пространстве; упражнять в ритмичной, выразительной речи.
Подметание дорожки, ведущей к участку.
Игры с выносным материалом или по желанию детей.

Пт
Наблюдение за пауками.
Цель: познакомиться с пауками. Рассказать о их среде обитания.
Подвижная игра "Пчелки"
Цель: учить действовать по словесному сигналу; развивать быстроту, ловкость; упражнять в диалогической речи.
Учить сметать песок со стола и скамейки, пользоваться веничком или щеткой.
Создать условия для игр по физическому развитию.















Октябрь
1
Неделя
День недели
Наблюдение
Подвижная игра
Труд
Самостоятельные игры







Пн
Наблюдение за солнцем.
Це

Страницы: <<  <  102 | 103 | 104 | 105 | 106  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: