ва ср. гр. стр. 110
Дата проведения:Учить детей рисовать узоры на салфетках круглой и квадратной формы. Развивать чувство цвета и ритма. Воспитывать интерес к народному декоративно- прикладному искусству. Бумажные квадраты и круги- по одному на каждого ребенка, гуашь, кисти, банки с водой.
«Кошки с воздушными шариками».
Литература: И. А. Лыкова ср. гр. стр. 122
Дата проведения:Закрепить представление о геометрических формах, формировать умение передавать разные формы графическими и аппликативными способами. Развивать чувство формы и композиции.
Листы бумаги белого цвета, по два круга и по два овала разных цветов.
Месяц (май)
«Радуга-дуга не давай дождя».
Литература: И. А. Лыкова ср. гр. стр. 136
Дата проведения:Продолжать учить детей самостоятельно и творчески отражать свои представления о красивых природных явлениях разными изобразительно- выразительными средствами. Вызвать интерес к изображению радуги. Дать элементарные сведения по цветоведению. Воспитывать эстетическое отношение к природе.
Листы белой и голубой бумаги, акварельные краски, кисти, банки с водой, салфетки.
«Путаница-перепутаница».
Литература: И. А. Лыкова ср. гр. стр. 140
Дата проведения:Продолжать учить детей фантазийные образы. Развивать творческое воображение и чувство юмора. Воспитывать, самостоятельность, уверенность, инициативность.
Листы бумаги белого и светло-голубого цвета, цветные карандаши, фломастеры, краски и кисти.
Вид деятельности: «Лепка».
Месяц (сентябрь)
п/пТема ОД, литература, датаЦель:Материалы и оборудование
«Вот поезд наш идет колеса стучат…»
Литература: И. А. Лыкова
Стр. 20
Дата проведенияУчить способу деления бруска пластилина стекой на примерно равные части (ваго
Страницы: << < 168 | 169 | 170 | 171 | 172 > >>