»
Вид деятельности: «Развитие речи»
Месяц (сентябрь)
п/пТема ОД, литература, датаЦель ОДМатериалы и оборудование
«Описание игрушек - кошки и собаки» Ушакова О. С «Занятия по развитию речи детей 3-5 лет» стр. 106Учить составлять рассказ об игрушках с описанием их внешнего вида, активизировать слова, обозначающие действия и состояния (глаголы), учить согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе. Закреплять произношение пройденных звуков (у), (а), (г), (к), (в); учить правильно произносить в словах звуки (с)-(с), выделять в речи сИгрушки: кошка, собака, машина, слон, лиса, гусь, лягушка.
«Составление рассказа по картине «Кошка с котятами»
Ушакова О. С «Занятия по развитию речи детей 3-5 лет» стр. 110Учить составлять рассказ по картине совместно с воспитателем и самостоятельно, учить соотносить слова, обозначающие названия животных, с названиями их детенышей, активизировать в речи слова, обозначающие действия. Картина «Кошка с котятами», игрушки или картинки кошки котят, собаки и щенят, курица и цыплят, утка и утята, сорока.
«Описание игрушек - собаки, лисы. Составление сюжетного рассказа по
набору игрушек»
Ушакова О. С «Занятия по развитию речи детей 3-5 лет» стр. 112Учить при описании игрушки называть её признаки, действия, связывать между собой предложения.
Закреплять умение соотносить названия животных с названиями их детенышей. Упражнять в использовании форм единственного и множественного числа, формировать представления о предлогах за,под,на,в. Навыки их применения в речи. Укреплять артикуляционный аппарат, отрабатывать навыки правильного произношения звуков (с)- (с). Отчетливо и понятно произносить слова с этим звуком. Картинки и предметы, в названии которых есть звук (с) и нет заданного звука по 8 штук
Страницы: << < 149 | 150 | 151 | 152 | 153 > >>