спитывать бережное, заботливое отношение к своему городу. Иллюстрации с городскими и сельскими пейзажами, домами.
«Прогулка по городу»
Литература
Вахрушев А. А, Кочемасова Е. Е. «Здравствуй, мир!»
Дата проведения Уточнять и расширять знания детей о транспорте, развивать умение находить признаки сходства и различия и выражать их в речи, приучать к культуре поведения в транспортеИллюстрации с изображением городских улиц (проезжая часть и тротуар), городского транспорта, пособие по ознакомлению с окружающим миром для детей 4-5 лет, цв. карандаши
«Улица полна неожиданностей»
Литература: А. А. Вахрушев, Е. Е. Кочемасова «Здравствуй, мир»
Дата проведения:Расширить представления детей о правилах поведения во дворе и на улице; учить детей видеть все то, что представляет опасность для их жизни и здоровья.
Развивать слуховое и зрительное внимание, тактильное восприятие, мелкую моторику; закреплять правила дорожного движения; активизировать словарь. Иллюстрации с изображением улицы, пешеходного перехода, подземного перехода, макет улицы, маленькие машинки и зверюшки.
«Едем в гости»
Литература: А. А. Вахрушев, Е. Е. Кочемасова «Здравствуй, мир».
Дата проведения: Уточнять знания детей о родственных связях, воспитывать любовь и уважение к своим близким, культуру поведения. Семейные фотографии, тетрадь, цветные карандаши.
Месяц (октябрь)
«Какие мы?»
Литература: А. А. Вахрушев, Е. Е. Кочемасова «Здравствуй, мир».
Дата проведения:Научить детей видеть признаки сходства и различия и выражать их в речи. Воспитывать внимательное, доброжелательное отношение друг к другу. Иллюстрации в рабочих тетрадях
«Какие мы?»
Литература: А. А. Вахрушев, Е. Е. Кочемасова «Здравствуй, мир».
Дата проведения:Развива
Страницы: << < 140 | 141 | 142 | 143 | 144 > >>