сширить представления детей об образе жизни лесных зверей и оседлых птиц осенью. Воспитывать любознательность. Иллюстрации в рабочих тетрадях
«И снова в городе»
Литература: А. А. Вахрушев, Е. Е. Кочемасова «Здравствуй, мир».
Дата проведения:Уточнять и расширять знания детей о транспорте, развивать умение находить признаки сходства и различия и выражать их в речи, приучать к культуре поведения в транспортеИллюстрации с изображением городских улиц (проезжая часть и тротуар), городского транспорта, пособие по ознакомлению с окружающим миром для детей 4-5 лет, цв. карандаши
«Откуда овощи в магазине»
Портфолио ребёнка (семейные фотографии)
Литература: А. А. Вахрушев, Е. Е. Кочемасова «Здравствуй, мир».
Дата проведения:Расширить представления детей об овощах. Научить различать их по внешнему виду, устанавливать причинно-следственные связи на примере образования плода. Иллюстрации в рабочих тетрадях
Месяц (декабрь)
Фрукты на прилавках магазинов
Литература: А. А. Вахрушев, Е. Е. Кочемасова «Здравствуй, мир».
Дата проведения:Расширить представление детей о фруктах и садовых ягодах. Продолжать учить их различать по внешнему виду, устанавливать причинно-следственные связи на примере образования плода. Иллюстрации в рабочих тетрадях
Что для чего?
Литература: А. А. Вахрушев, Е. Е. Кочемасова «Здравствуй, мир».
Дата проведения:Расширить представление детей об овощах и фруктах, как о продуктах питания, узнавать их, используя различные анализаторы. Иллюстрации в рабочих тетрадях
Откуда хлеб пришел
Литература: А. А. Вахрушев, Е. Е. Кочемасова «Здравствуй, мир».
Дата проведения:Познакомить детей с тем, как выращивали хлеб в старину. Донести до сознания детей, что хлеб – это итог большой работы многих людей.
Вос
Страницы: << < 142 | 143 | 144 | 145 | 146 > >>