ть детей создавать коллективными усилиями несложную сценку из вылепленных фигур. Закреплять умение лепить петуха, кур, цыплят. Добиваться большей точности в передаче основной формы, характерных деталей. Формировать умение коллективно обдумывать расположение птиц на подставке.
Источник: Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду: Подготовительная к школе группа. с. 44
СрокиТема неделиОбразовательная областьРаздел программы (учебный предмет/
дисциплина)Образовательная деятельность
(тема, цель, программно-методическое обеспечение)
8 неделяДень народного единстваСоциально –коммуникативное развитиеСоциализация, развитие общения
Тема: "лучший пешеход"
Цель: Формирование у детей представлений об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них. Приобщение к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения. Передачу детям знаний о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства.
Источник: Чермашенцева О. А, Формирование основ безопасности у дошкольников 2-7 лет. с. 33
Познавательное развитиеФормирование элементарных математических представленийЗанятие 15. Учить составлять число 6 из двух меньших чисел и раскладывать его на два меньших числа. Закреплять навыки порядкового счета в пределах 10. Развивать умение анализировать форму предметов и их отдельных частей. Совершенствовать представления о весе предметов и умение определять независимо от их внешнего вида одинаково весят предметы или нет. Закреплять умение последовательно определять и называть дни недели.
Источник: Минкевич Л. В. Математика в детском саду, с. 44
Занятие 16. Учить составлять число 6 из двух меньших чисел и раскладывать его н
Страницы: << < 54 | 55 | 56 | 57 | 58 > >>