Рабочая программа

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ка коррекционно-развивающего курса "Логопедические занятия"
В ОГКОУ "Школа 19" 10 учащиеся 2 классов имеют логопедическое заключение: "Системное недоразвитие речи (СНР) тяжелой, средней степени".
Системное недоразвитие речи (СНР) - это различные сложные речевые расстройства, при которых нарушено формирование всех компонентов речевой системы, относящихся к ее звуковой и смысловой стороне. Недоразвитие речи у детей выражено в различной степени: от полного отсутствия речи до незначительных отклонений в развитии.
Системное недоразвитие речи тяжелой степени обусловлено стойким нарушением познавательной деятельности.
Логопедическая характеристика:
-- полиморфное нарушение звукопроизношения
-- грубое недоразвитие фонематического восприятия и фонематического анализа и синтеза (как сложных, так и простых форм);
-- ограниченный словарный запас (до 50 слов);
-- выраженные аграмматизмы, проявляющиеся в нарушении как сложных, так и простых форм словоизменения и словообразования: в неправильном употреблении надежных форм существительных и прилагательных, в нарушении предложно-падежных конструкций, согласовании прилагательного и существительного, глагола и существительного;
-- несформированность словообразования;
-- отсутствие связной речи или тяжелое ее недоразвитие
-- грубое нарушение понимания речи.
Системное недоразвитие речи средней степени обусловлено стойким нарушением познавательной деятельности.
Логопедическая характеристика:
-- полиморфное нарушение звукопроизношения;
-- недоразвитие фонематического восприятия и фонематического анализа (в ряде случаев имеются самые простые формы фонематического анализа, при выполнении более сложных форм фонематического анализа наблюдаютс

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: