Рабочая программа

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>

жает в произношении звука А
Мальчик плачет.
Дети поют.
Формирование зрительных эталонов букв А, а. Печатание букв А, а

17
Звук У, буквы У, у




2






Выражает просьбы/требования с помощью жестов

"Домашние птицы"
Подражает в произношении звука У
Паровоз гудит.
Пароход гудит.
Формирование зрительных эталонов букв У, у Печатание букв У, у
18
Звук У, буквы У, у



2





Выражает просьбы/требования с помощью жестов
Домашние птицы и их детёныши"
Подражает в произношении звука У
Мальчик поёт.
Формирование зрительных эталонов букв У, у Печатание букв У, у
19
Звуки и буквы А, У



2





Выражает просьбы/требования с помощью жестов
"Домашние животные"
Звукоподражание: "АУ!"


Составление и чтение слога: АУ


20
Звуки и буквы У, А



2





Выражает просьбы/требования с помощью жестов
"Домашние животные и их детёныши"
Звукоподражание: "УА!"


Составление и чтение слога: УА


21
Составление предложений с предлогом у.

2





Выражает просьбы/требования с помощью жестов
"Дикие животные"
Звукоподражание: "АУ!", "УА!"


Печатанье слогов
22
Составление предложений с предлогом у.

2





Выражает просьбы/требования с помощью жестов
"Дикие животные и их детёныши"
Звукоподражание: "АУ!", "УА!"


Печатанье слогов
IV четверть ( 18 час

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: